séptimo grado
| periodo | tema | actividad |
| primer periodo | Cuento narración |
1. Comenta, cual es el contenido del texto
2. Recuerda algunos cuentos conocidos: ¿Quien se los contaba?
3. Intenta redactar una definición de cuento.
4. Se puede considerar este texto como un cuento ¿por qué?
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| segundo periodo | la historieta |
1. inventa 5 historietas
2. ¿Cuál es la historieta que más te ha gustado?
3. Recorta una historieta del periódico e identifica las viñetas, globos, los deltas y describe los símbolos
presentes en ella.
4. ¿Qué actitud se puede apreciar en la expresión década personaje.
5. Cuenta de manera escrita la historia que se narra en la imagen
6. Compara los símbolos en diferentes historietas y verifica su uniformidad
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| tercer periodo |
1. USO DEL PUNTO
2. USO DE LA C
3.RETRUECANO
4.SOLECISMOS
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1. Leer y explicar cada retruécano
Otros ejemplos:
«Hay grandes libros en el mundo, y grandes mundos en los libros».
«Voy a prenderme fuego sin llamas, ahora que no me llamas ni para pedirme fuego».
«Pensar tanto en ti en la vida, es como la vida soñando solo contigo».
«Muchas vueltas da la vida, las vueltas dan mucha vida».
2. Consultar otros ejemplos.
3. Crear retruécanos
4. Completa el cuadro y forma frases con las formas correctas de solecismos
2 lee y ubica el punto en el siguiente texto.
Escrito por Pablo Neruda.
No culpes a nadie, nunca te quejes de nada ni de nadie porque fundamentalmente tú has hecho tu vida
Acepta la responsabilidad de edificarte a ti mismo y el valor de acusarte en el fracaso para volver a
empezar, corrigiéndote
El triunfo del verdadero hombre surge de las cenizas del error
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